学习困难的差生是被父母“好心”培养出来的w66利来国际
来源:http://www.jrsyrhzl.com 责任编辑:w66利来国际 更新日期:2018-11-10 08:59

  如果有人问,对中国一家三口的家庭来说,什么事情是最重要的,估计绝大部分人会异口同声地答,孩子的学习最重要。因为孩子的学习不仅事关孩子本人的前途,还关系到家庭此时此刻的“安定团结”:孩子学习好,大家都高兴,矛盾自然就少;孩子成绩差,大家都憋着怒火,一点鸡毛蒜皮的小事就可以酿成很大的冲突,家庭可能永无宁日。

  统计资料表明,中国有上千万学习困难的孩子。不争的事实是,这些孩子学习困难的原因并不是他们智力有问题,这一点不难理解。那些上了名牌大学的孩子,并不一定就比没上好大学的孩子聪明。是周围的环境,特别是家庭的环境和父母的教育方式,导致了他们学习困难。以下是很多临床案例中的一个。我们来看一看,一个差生是怎样被好心的父母“培养”出来的。

  龙先生和龙太太带着他们十五岁的儿子龙伟来看心理医生。在咨询室坐下来后,夫妇俩都是一脸的阴沉忧郁,龙伟表面看起来满不在乎,但他不断地在搓着手,心里还是很紧张的。例行的寒暄之后,龙先生开始介绍情况。

  龙先生说:“龙伟小时候是一个很聪明的孩子。在幼儿园里,他是最受老师喜爱的小朋友,老师总把发饭勺、领读、领操之类的事情交给他做,这在小朋友眼里都是很大的荣誉。他学习也很好,接受能力很强,什么事一教就会。我们很后悔的事情是,那个时候没有让他养成良好的学习习惯,比如,没有让他要学习就专心致志地学习,不要思想开小差,一边学习一边想着玩。

  “从读小学一年级开始,他的学习就成了我们家庭一切的中心。我和太太有两个原则,也被戏称为‘两个凡是’,也就是:凡是有利于孩子学习的事情,我们都要不遗余力地去做;凡是不利于孩子学习的事情,我们坚决不做。相信别的家长也会这样,但可能不会像我们遵守和坚持得那么好。比如说,他做作业的时候,我们就不看电视,免得电视的声音会影响他,也免得他总是想着电视里有什么好看的节目。不仅如此,我们在家里说话都轻言细语,生怕让他分心。

  “还有,只要他做作业,我和他妈妈都要保证有一个人在旁边,督促他,或者解答他不懂的问题,当然,我们文化水平不高,到了他上初中后,有些问题我们就没办法帮他解决了。所以,从他上初中二年级开始,就专门给他请了家教。请的家教是一个二十岁出头的小伙子,来自边远的农村,家里很贫穷,从小就要边做农活边学习,现在还需要做家教赚点学费和零花钱。所以请家教除了教他知识以外,还想让他有一个学习的榜样。别人那么差的条件都可以学得那么好,你这么好的条件不学好就说不过去了。

  “我和孩子的妈很早就对孩子进行学习的重要性的教育。对我们这样没有什么背景的家庭来说,孩子只有学习好,考上大学,今后才有出路。考不上大学,找不到好的工作,吃饭可能都会成问题。这些道理给他讲了无数遍,他就是听不进去,成绩总是中下等,离幼儿园的‘辉煌’越来越远,怎么就走这么大的下坡路呢?你还不能说他不认真,他也很少出去玩,放学回家吃完饭就到自己的房间里做作业,但就是学习效率不高,成绩上不去。我们从报纸上看到,孩子的学习有问题,多半是心理上的原因,所以就带他来了,想着医生能帮帮忙,让他真正意识到学习的重要性。我们说什么反正是没有什么效果。”

  当了心理医生这么多年,这样的案例见得实在是太多了,而且不仅仅是在我的咨询室里。在我身边的熟人和朋友圈子里,这样教育孩子的方式和话语几乎天天都可以看到和听到。所有这些问题,实际上都是好心办了坏事。或者说,父母不自觉地制造了一个跟他们自己的愿望相反的结果:他们本来希望孩子学习好,但他们的做法和说法,却导致了孩子学习不好。

  我还想听听母亲的想法。龙太太说:“孩子他爸说的完全符合事实。我也总给孩子讲,我们为你的学习做出了很大牺牲,不仅花了很多的钱,还牺牲掉了自己的生活。我们几乎不出去玩或者串门,总是在家里陪你;不让你做任何家务事,除了学习以外你不用操任何心。这样,你还学不好,很对不起我们,当然,对不对得起我们倒是次要的,最重要的是对不起你自己。我们迟早会老、918博天堂门户,会死,将来你只能靠你自己。可我们随便说多少,就是没有用。他的成绩还是老样子,总上不去。明年就上高中了,到了高中,有些同学会更努力,你的相对名次就会下降,到时候高考,差一分都会有很大不一样,要花很多钱不说,关键是不能上好的大学和选好的专业,将来就麻烦了。我的一个同事的孩子就是这样,上的学校不好,专业也不好,毕业两年了,还没找到工作,还在家待着。另一个同事的孩子,上了好大学,专业又好,一毕业就在一家中外合资的大公司工作,现在都自己买房子了。”

  看起来龙太太还有很多话说。但我不太想让她继续说下去。我注意到龙伟的手搓得越来越快,越来越用力,显然是这些话他已经听过无数次,每多听一次就多焦虑一分。我问龙伟想说什么,他说,爸妈都说得很对,都怪自己不好,成绩总上不去。说完就继续低下头搓手。

  我感觉到,龙伟是被内疚和自责淹没了,他不可能在自己该做好的事情没做好的情况下能够动脑筋想想,他为什么没有做好。于是我开始对龙先生和龙太太提问。我说,你们真的做了很多的努力,想让孩子的学习成绩好。比如,你们在孩子学习的时候不看电视,小声地说话,为的是不发出噪音,不让噪音干扰龙伟的学习。但是,我们可以说世界上有两种噪音。一种是电视、说话等来自外界的噪音,而另一种是来自心灵内部的噪音。你们说说,有没有可能是来自心灵的噪音干扰了孩子的学习呢?

  龙先生和龙太太面面相觑,没有听明白我说的是什么意思。眼看这一次的五十分钟咨询时间要到了,我征求龙伟的意见,我可不可以下一次单独跟他爸爸妈妈谈一谈。他点头同意了。于是我就当着龙伟的面跟龙先生夫妇约了下次见面的时间。

  接下来的那次咨询一开始,我首先说他们是很爱孩子的父母,很负责任的父母,他们为孩子所做的一切让我很感动。但方式上有需要改进的地方,也需要更多地理解孩子的处境。然后我接着上次的话题说,在龙伟学习的时候,他还在想着学习以外的事情,他想的事情,以及由想这些事情导致的情绪反应,就是他心里的噪音。这些噪音,比外界的噪音,如电视的声音、说话的声音,“音量”都要大得多,危害当然也要大得多。比如以下几点,中国向一带一路沿线国家汽车出口稳增。他是不可能不想的,想了也是不可能没有情绪波动的。

  一、学习很重要,很重要,很重要—这是在想学习的重要性,而没有想学习本身,比如做某一道数学题的时候,花了大量时间想着的是这道题做好了可以得多少分,而没有想或者没有心思去想这道题该怎么做。这样子能把题目做好吗?

  二、父母为我的学习做出了很大的牺牲,不学好对不起他们—内疚的“噪音”。内疚是一种极其恶劣的情绪体验,可以导致极大的精神负担。背着如此巨大的包袱学习,跟轻装上阵相比,效果不可同日而语。

  三、如果我学习不好,我就全完了,全完了,全完了—这是恐怖的“噪音”,相当于被手枪的枪口对着,这样学习,脑子可能一片空白,手可能会颤抖,植物神经系统的功能可能会紊乱。没有人在这样的状况中还能够从事学习这样的智能活动。

  四、别人都比我强—这是惊慌的“噪音”、自卑的“噪音”。一个人总是被这样暗示,就会精神涣散,斗志全无。想想看,你们作为成年人,精神的力量应该比孩子要强大吧,但是,如果你们单位的领导总是说某某比你工作得好来激励你,那你最后是会被激励得有干劲了呢,还是可能会被打垮?估计是会被打垮的。成人都会被打垮,孩子就不用说了,孩子更加脆弱。更糟糕的是,这样的教育的后遗症还不仅仅会以成绩不好表现出来,而且还会通过人格上的软弱表现出来。到时候就不仅仅是有没有知识的问题,而且还会是有没有健康的精神,以及能不能过正常人的生活的问题。

  五、当然还有一点普遍的情况,就是他可能还惦记着学习以外的事情。小孩子哪有不爱玩的?就像成年人也不能整天工作一样,孩子也不能整天学习。至少学习不应该是孩子成长过程中唯一的内容。让他玩一玩,跟其他孩子多接触接触,只会对他的学习有好处。

  我接着举了一个例子。年轻的时候,有意识地在菜市场之类喧闹的地方读书,以培养自己的定力。在那样的地方读书,外界的噪音可以全不入耳,这为他以后在枪林弹雨中冷静思考打下了良好的基础。而你们虽然没有制造任何外界的噪音,但你们说的话和小心谨慎做的事,却“插”在孩子的心里,让他不能集中注意力。这样的噪音干扰,就是龙伟学习成绩上不去的重要原因。

  龙先生夫妇听了我的分析后很震惊。他们承认我说得有道理,但也还有些疑问。我们做了一些讨论。龙先生担心的事情是,如果不督促他、不给他讲道理,那他会不会自觉地学习?我笑着回答说:反正在这之前你督促了也没用,对不对?然后又反问他:在你十五岁的时候,你觉得父母应该怎么管你最好?龙先生说,我那个年龄已经很懂事了,不用父母管。我说,w66利来国际。应该一代更比一代强嘛,龙伟就更不用你管了,或者说不用管得太多了。

  这次咨询结束的时候,我半开玩笑半认真地说,如果你们出去打打麻将、串串门,可能会对龙伟的学习有好处。龙太太笑了笑说,也许。

  再后来,我又单独跟龙伟谈了几次,主要是消除他心里的“噪音”,让他学会怎样轻松地学习、从容地学习、愉快地学习。他告诉我说,现在他感觉到他爸爸妈妈离他“远”了一点,不像以前一样像总盯着他,这让他心很静。龙伟的确是一个很聪明的孩子,心里的噪音一消除,成绩慢慢就上去了。中考的时候发挥得不错,考上了一所重点高中。在三年的高中时期,成绩也一直在上升。

  最后一次见到龙伟,是去年的九月份。他父母带着他来我们医院,让他亲口告诉我他考上了首都一所重点大学的消息。我当时想,龙先生夫妇对孩子的愿望已经变成了现实,不过是通过另外一种方式变成了现实的。

  本文节选自选自曾奇峰畅销书《你不知道的自己:潜意识才是命运,其它都不是》。

  作者简介:曾奇峰,著名心理学家,武汉中德心理医院首任院长,被誉为国内精神分析界的播种机。新作《幻想即现实》、《你不知道的自己》正在热销中。返回搜狐,查看更多