利来娱乐app中小学党建工作存在的主要问题与对策
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  李绍明近年来,随着教育改革和从严治党的不断深入,中小学校党建工作取得了明显的成效,但仍然存在管理体制不顺、党组织设置不合理、党建与教育工作联系不紧密等许多新情况和新问

  近年来,随着教育改革和从严治党的不断深入,中小学校党建工作取得了明显的成效,但仍然存在管理体制不顺、党组织设置不合理、党建与教育工作联系不紧密等许多新情况和新问题,亟待我们研究和解决。

  管理体制不顺。以永平县为例,中小学校现有教育局党委1个,党总支3个,党支部30个,有在职党员教职工681名。县教育局党委于2016年9月成立,下辖教育局机关及其县属学校4个党(总)支部,卫生工作会新闻稿之九 卫生部表彰2010年全国优秀乡村医生环亚ag8,党员人数165人。隶属于各乡镇党委的乡镇中小学26个党(总)支部,党员人数516人。依据现行体制,各乡镇的中小学校党组织隶属于地方党委的领导。学校党组织人事任免权在地方党委,而学校的其他行政领导任免权在教育行政部门,在工作安排时容易出现重复、交叉等情况,出现脱节现象,导致影响工作实效。

  部分乡镇中小学党组织设置不合理。部分乡镇辖区内的中小学党(总)支部没有根据党员人数和地域分布进行设置,导致开展活动困难,针对性不强。

  无党建工作经费。学校党支部一直以来没有专项党建工作经费,这一直是基层党建工作的短板,在很大程度制约了基层党建工作。

  缺乏党员活动场所。学校党员活动室是学校党组织活动的主要阵地,是党员进行学习交流和教育培训的重要场所。但多数中小学校没有建立党员活动室。

  学校党组织活动与教育工作联系不紧密。部分学校党支部活动与教育教学工作存在“两张皮”现象,不能真正将党建工作融入到教育教学工作中,学校党组织的凝聚力不强,对促进学校工作管理作用不明显。

  把骨干教师发展成党员的步伐缓慢。在发展党员的工作中,把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的工作还有很大差距。

  学校党务工作者的素质亟待提高。中小学校的党务工作者多为兼职,缺乏党建工作、党纪党规等方面的系统培训,难以开展好新形势下的党务工作。

  理顺管理体制,健全中小学校党建工作制度。建议省、州党委根据中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发〔2016〕17号),尽快出台地方《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,“明确管理主体”,由“县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导”;“规范隶属关系”,将“中小学校党组织关系一般隶属于市、县级党委教育工作部门或教育行政部门党组织,所在乡镇(街道)、村(社区)党组织协助管理”落到实处,将原来隶属于乡镇管理的党组织划转给县教育局党委直接管理;“健全工作制度”,“与教育教学业务同部署、同落实、同考评”,真正推动工作落实。

  规范学校党组织设置,选优配强党组织书记。建议编委给乡镇中心学校、完全中学核定专门的党务工作者编制,成立党总支部,设专职党总支部书记或专职副书记;在其他中小学党支部配备兼职党支部书记,选优配强党组织领导班子。推行党组织书记、校长“一肩挑”,党支部书记原则上由校长兼任,校长不是中共党员的由1名党员班子成员担任。党支部书记和校长分设的,党支部书记兼任副校长,党员校长兼任副书记。同时,对党员空白的中小学,通过调剂或聘任党员教师等措施,尽快建立党组织。

  落实党务工作者待遇,提高党务工作者的工作积极性。学校党(总)支部书记(副书记)和校长(副校长)在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待,专职党务工作比照同级行政管理人员落实相关待遇,兼职党务工作者计算相应的工作量。对受到优秀党务工作者、优秀员、优秀员标兵等表彰奖励的人员,和同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等人员享受同等待遇。明确相应的职责,将工作落到实处。

  将党建工作经费纳入预算,保障党建工作正常开展。建议上级党委明文规定“将党建工作经费纳入财政预算”,确保加强学校基层党建工作有必要的经费保障。各级党组织要加大对基层中小学校党组织的建设帮助力度,建设党员活动室,配置各种活动设备设施。学校要加大投入,积极改善党组织活动条件。

  丰富党组织活动内容,增强学校党组织的凝聚力。开展一校一品党建文化创建活动,充分发挥学校基层党组织在教育改革发展中的政治核心作用,推进学校党建工作创新,繁荣学校党建文化;开展“五好党员”评比、“党员挂牌上岗”、党员承诺践诺、党员联系服务师生、结对帮扶、党员积分等活动,努力培养党员教师的先锋模范意识、岗位意识、宗旨意识、创新意识和品牌意识;开展“课堂教学能手”竞赛和“党员示范课”“建言献策”等系列活动,努力给教师营造一个宽松和谐、团结协作、公平竞争的工作环境,形成学校“优良的教风、浓厚的学风、纯正的校风”,促进教育教学质量不断提高;开展“家长评校、学生评教、教师评班子”活动,加强家校联系,征询家长和社会各界对学校的意见和建议,提高对学校管理、教师工作的满意度。

  落实“双培养”机制,着力培养年轻骨干教师。利来娱乐app。通过有效措施积极引导广大教职工,尤其是教学一线的中青年骨干教师主动向党组织靠拢,要通过吸收入党积极分子听党课、列席党员大会、参加党员主题教育等活动方式,培养发展对象。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,把真正“想干事,能干事,干得好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中。在选用学校领导时,优先任用成熟的党员骨干教师,为他们提供施展才华的空间。

  建立健全培训和激励机制,推动党组织工作的顺利开展。利来国际下载省、州、县党委要将中小学党务工作者培训纳入基层干部培训范围,通过组织各种培训提高他们的综合素质。确保他们能有效地开展好党组织工作,组织学校党员教师进行学习交流和教育培训。每年“七一”要对优秀党员、党务工作者进行表彰奖励,并适当向基层倾斜,激励先进,弘扬正气。

  落实帮扶救助机制,解决特殊党员的困难。对特别困难的党员要减免一定党费或免交党费,积极争取相关部门的支持,为他们解决后顾之忧。要在建党节、春节期间,对老党员、特困党员开展走访慰问,为他们送去党和政府的温暖。

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